Пространственная организация среды детского сада соответствуют требованиям СанПиН и обеспечивают образовательную и физкультурно-оздоровительную работу с учетом современных требований и интересов детей. Создание гигиенических, педагогических, эстетических условий и комфортной психологической обстановки являются основой здоровой среды пребывания детей в детском саду.
1. В ДОУ имеются дидактические средства и оборудование для всестороннего развития детей: дидактические игры, настольно – печатные, игры для интеллектуального, сенсорного развития, наглядный и иллюстративный материал, созданы условия для совместной и индивидуальной деятельности детей.

2. В ДОУ созданы условия для охраны и укрепления здоровья детей: имеется медицинский кабинет и изолятор на одно место, оборудование для проведения оздоровительных и профилактических мероприятий. 

3. В ДОУ созданы условия для художественно – эстетического развития детей: эстетическое оформление помещения способствует художественному развитию детей (экспозиции картин, произведения народного творчества, выставка из работ детей), в группах имеются необходимые материалы для рисования, лепки, аппликации.

5. В ДОУ созданы условия для театрализованной деятельности детей: имеются разнообразные виды театров (настольный, теневой, пальчиковый);  оснащение для разыгрывания сценок и спектаклей (наборы кукол, ширмы для кукольного театра, шапочки - маски); атрибуты, элементы костюмов для сюжетно- ролевых игр, игр – драматизаций.

6. В ДОУ созданы условия для развития детей в музыкальной деятельности: имеется музыкально-спортивный зал, баян, детские музыкальные инструменты, музыкально – дидактические игры и пособия, в группах оборудованы музыкальные уголки.

7. В ДОУ созданы условия для конструктивной деятельности детей: имеется мелкий (настольный и напольный строительные материалы), разнообразные конструкторы (деревянные, пластмассовые, мягкие модули), бросовый и природный материал для художественного конструирования.

8. В ДОУ созданы условия для развития экологической культуры детей и развития естественно – научных представлений: имеются наглядные пособия, иллюстративный материал (альбомы, наборы картин, муляжи, дидактические игры, глобус), в группах имеются уголки природы, комнатные растения, материалы и приборы для организации детского экспериментирования.

9. В ДОУ созданы условия для развития представлений о человеке в истории и культуре: имеется мини – музей « Дом Магруй аби» с образцами предметов народного быта, имеется литература (сказки народов мира), дидактический материал, знакомящий с историей, культурой и бытом разных народов, в группах оборудованы уголки по правилам дорожного движения, настольно – печатные и дидактические игры, знакомящие с правилами дорожного движения.

10. В ДОУ созданы условия для физического развития детей:  имеется музыкально-спортивный зал, «сухой» бассейн, массажные коврики, маты, в группах оборудованы физкультурные уголки. В наличии   инвентарь и оборудование для физической активности детей, «Тропа здоровья» (летний вариант), нестандартное физкультурное оборудование, имеется спортивный инвентарь для физической активности на участке (мячи, обручи, скакалки), нестандартное физкультурное оборудование для профилактики и коррекции плоскостопия.

11. В ДОУ созданы условия для формирования у детей элементарных математических представлений: имеется демонстрационный и раздаточный материал для обучения детей счету, развитию представлений о величине предметов и их форме, материал для развития пространственных и временных представлений.

12. В ДОУ созданы условия для развития речи детей: имеются наборы картин и настольно – печатные игры по развитию речи, в группах  созданы книжные уголки с литературой, соответствующей возрастным особенностям детей.

13. В ДОУ созданы условия для игровой деятельности детей:
В групповых комнатах, раздевалках, спальнях выделено пространство для игры и имеется игровое оборудование, игры и игрушки для различных видов игр: сюжетно – ролевых, подвижных, спортивных, режиссерских.

Игрушки в помещении расположены по тематическому и полоролевому  принципу.
В помещении отведено место для совместных игр детей,  место для совместной образовательной  деятельности, оформление  соответствует возрастным требованиям и реализуемой программе.       
Учебно-методическими пособиями детский сад укомплектован на 70%.
Имеется свой огород, цветники,  клумбы.

Питание воспитанников соответствует существующим правилам, нормам и требованиям СанПиН. В ДОУ осуществляется 4-х разовое полноценное питание. Составление меню ведется по рекомендованному Роспотребнадзором 10-дневному меню; приготовление блюд осуществляется по технологическим картам. Постоянно ведется производственный контроль за технологией приготовления блюд.
Для обеспечения безопасности пребывания детей в ДОУ в группах по росту подобранна, промаркирована и закреплена мебель, освобождены эвакуационные пути, территория ограждена металлическим забором, организован пропускной режим в помещение. Для каждой возрастной группы педагогами разработан перспективный план работы с детьми по ОБЖ, направленный на укрепление и сохранение здоровья, формирование сознательного, бережного отношения к своей безопасности и безопасности окружающих.
В воспитательно – образовательном процессе для развития познавательного интереса, повышения уровня и качества знаний у детей,  используются разнообразные технические средства:

Телевизор, DVD: для просмотра познавательных телепередач, видеофильмов и для развлечения - просмотра мультфильмов, сказок;

Магнитофоны, музыкальный центр в музыкальном зале: для развлекательных мероприятий, для прослушивания музыки в режимных моментах, для проведения музкатерапиии;

Компьютер и другая оргтехника (принтер, сканер, копир):   для сбора и анализа информации,  оформления педагогической документации.